VIDEO MONTAJE

Kaixoo!

Aquí os dejo el video montaje que hemos hecho con las fotos que sacamos cuando hicimos la visita guiada. El programa que hemos utilizado es el Movie Maker.

Espero que os guste!

InvesTICando Zotero!

Buenaas!

En la clase de hoy hemos estado viendo el funcionamiento de Zotero. Es una aplicación que se puede adquirir gratuitamente, y sirve como una biblioteca virtual, donde puedes guardar todos los libros, articulos, ... quie quieres y esta aplicación te hace la referencia bibliografica con los regramentos del APA.

Es una herramienta muy útil, y pienso que vamos a usar mucho, dado que en nuestros trabajos manejamos muchos articulos, libros, y tambén tenemos que hacer la bibliografia.

Primero nos hemos registrado y hemos bajado la aplicación; de esta manera hemos visto como sincronizaba los nuevos artículos guardados automáticamente en la web y en la app. El profesor también nos ha enseñado hacer la bibliografía con Zotero. ¡es genial! porque ordena las palabras como es debido y también las referencias en el orden alfabético.

Me ha sorprendido muy positivamente aunque me ha costado seguir el ritmo de la clase en algunas ocasiones. Habrá que seguir practicando y salseando en casa!

Visita TICada

Muy buenas!

La clase de hoy ha sido muy diferente comparando con los que hemos tenido hasta ahora. ¿Sabeís porque? Porque nuestro profesor ha pensado que sería bonito que a los alumnos que venían de puertas abiertas, les hiciéramos de guía. Al principio la idea me ha asustado, pero en seguida me he tranquilizado, y hemos estado muy bien con nuestras alumnas de Irún.

Hemos hecho una visita guiada por toda la escuela, y hemos terminado en el aula pequeña del 5º piso, la biblioteca infantil. Hay hemos estado unos 10 minutos hablando sobre que les ha parecido la escuela, la estructura, ... Nos han dicho que se perderían muy fácilmente, pero les hemos respondido que eso es solo hasta que te acostumbras, y que es fácil.

Por último, una alumna nos ha preguntado que quería hacer el minor de Educación Especial, y a ver que le recomendaríamos. En nuestro grupo también hay una que quiere ese minor, y por el hecho de que está haciendo Educación Infantil, no le bale el minor para ejercer luego en esa especialidad, por eso les hemos dicho que sería mejor que escoja Educación Primaria, porque aquí sí que se puede ejercer en la especialidad.

Tengo que decir que el profesor tampoco se ha olvidado de las TIC, y hemos tenido que sacar fotos al edificio, alumnos, ... para luego hacer un montaje.

Curiosidades del Word

Muy buenas!

La clase de hoy ha sido muy práctica y muy sorprendente para mí. Hemos hehco cientos de trabajos en Word, y pensaba que ya manejaba eta herramienta, pero en la clase de hoy ,e he dado cuenta de que no es así, he aprendido un montón!!

Hemos empezado salseando con el tamaño de letra, el interlineado, encabezados, ... también hemos creado una portada con las posibilidades que da el mismo Word. Una vez hecho esto, hemos retocado las imágenes, cambiar colores, poner sombras y distintos efectos. 

Hasta aquí todo bien, pero lo complicado y nuevo ha empezado cuando ha dicho que íbamos a hacer una plantilla. Yo ni siquiera sabía que se podía hacer esto, y tampoco sabía que era una  plantilla de Word hasta que el profe lo ha explicado.  Ha dicho que es una plantilla con una serie de características ya de por sí, que cuando empecemos a hacer nuestro trabajo nos dará muchísimo menos dolor de cabeza y será muchísimo más fácil organizarlo todo y sobre todo hacer el índice. 

Y pues eso, en la clase de hoy cada uno ha diseñado su propia plantilla con las indicaciones que ha dado el profesor. 

Esta clase ha sido muy productiva y he aprendido mucho, además creo que le vamos a sacar mucho partido a lo que hemos aprendido, ya que tenemos que entregar muchos trabajos escritos en la universidad y tendremos que entregarlos también cuando seremos profesores. 

¿QUE TIPO DE PROFESOR ERES?

Buenas!

Hoy hemos hecho una encuesta para saber qué tipo de profesor somos según la utilización y la relación con las TIC. Aquí os dejare la encuesta para que vosotros la podáis rellenar y descubrir vuestra identidad en cuanto a las TIC.

Después de hacer este test, mi resultado ha sido muy variado: estoy convencido de que las tecnologías facilitan muchísimo el día a día, y soy bastante práctica en cuanto a eso. Pero como el resultado de la encuesta refleja, aún soy un poco resistente a la hora de utilizarlas en el aula y pienso que el uso de la tecnología debe ser moderada.

Después nos ha hablado de dos trabajos importantes que debemos hacer en esta asignatura: el primer trabajo es poner en práctica en un centro escolar una actividad diseñada por nosotros mismos que tenga relación con las tecnologías. El segundo trabajo, vamos a realizar cuando venga la otra profesora y tiene relación con el trabajo modular.

A continuación ha empezado a explicar in poco la teoría sobre el nuevo Decreto de Educación Infantil, el cual lo tenemos en egela. Tiene dos áreas de EI, y también de competencias: transversales y disciplinares, y una tercera que es la digital.

También hemos hablado sobre las características de la WEB 2.0, que me ha parecido muy interesante y muy práctico. Otro de los temas que hemos discutido ha sido "Cultura Impresa VS Cultura Digital" y otros muchos artículos y tablas: "Bloom VS Bloom para era digital", "Un modelo integrado de alfabetización ante la Web 2.0", "Dimensiones de la Multialfabetización", "Dimensiones de la Competencia Mediática", "Decálogo para el uso de las TIC en el aula" y "Dimensiones de la Competencia para el Tratamiento de la información y Competencia Digital".